近年来，成人高考作为一种普及教育的途径，对社会产生了深远的影响。此制度为许多想要继续深造，但由于各种原因无法参加普通高校入学考试的成年人提供了一个重返校园的机会。然而，当前成人高考学历门槛的设置仍然存在一些问题，需要进一步改进。
首先，成人高考学历门槛的设定限制了一部分群体的发展机会。由于门槛较高，许多具备一定实际工作经验却没有相应学历证书的人们难以满足报考条件，错失了提升自身能力和职业发展的机会。这不仅影响了他们个人的生活质量，也阻碍了社会人才的合理流动。
其次，门槛过高还导致一些人选择其他途径绕过考试，以取得学历证书。他们可能采取购买假学历、找人代考等不正当手段，破坏了成人高考的公正性和信誉，给社会带来了负面影响。同时，社会上出现了一些培训机构和中介机构，以提供刷题、代考等服务来牟利，也加剧了不正当手段的存在。
为了解决这些问题，我们应该从以下几个方面进行改进。首先，应当根据实际工作经验和技能，制定更加灵活的门槛标准，让更多具备实际能力的人才能有机会参与成人高考。其次，建立严格的监管机制和惩罚措施，打击购买假学历、代考等违法行为，维护成人高考的公正性和信誉。同时，加强对培训机构和中介机构的监管，防止它们利用不正当手段谋取私利。
此外，还应加大对成人高考的宣传力度，提高社会对成人高考制度的认识和了解。通过增加宣传力度，可以让更多的人了解到成人高考的价值和意义，提高他们的报考积极性，并避免一些人选择不正当手段来获得学历证书。
总之，成人高考作为一种普及教育途径，对社会产生了积极的影响。然而，当前成人高考学历门槛的设置还存在一些问题，需要通过灵活的门槛标准、严格的监管机制和加强宣传力度等改进措施，来提高成人高考的公正性与可信度。这样，成人高考将更好地为广大成年人提供学习进修的机会，促进个人与社会的共同发展。
