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金斯顿大学音乐制作的申请故事

赋能网 2023-06-29 82

ACG只有设计专业?那你就错啦!这是ACG一位即将奔赴英国学习音乐制作的学姐!追寻音乐梦想!先随我们一起看看她的故事!


DU TIANYUE


成都校区


原专业 流行演唱


录取专业 音乐制作


录取学校


金斯顿大学音乐制作的申请故事

金斯顿大学


巴斯泉大学


学生OFFER

DU同学原本学习的是流行演唱专业,从小就爱唱歌的她,和很多女孩子一样,都有一个明星梦,在四川音乐学院学习了四年,随着对于音乐的深入了解,从最开始的只是喜欢唱歌,变成了真正的热爱音乐,在学习的过程中她发现,歌手只是一首歌的很小一部分,是演绎者,对于一首歌曲,参与创作的人其实还有很多,于是,DU同学萌生了继续深造音乐制作专业的想法。


她说


Q:为什么会想到转专业去学音乐制作呢?


A:热爱音乐!


Q:在申校作品的创作中,你最满意的是哪一个作品?能不能给我们简单介绍一下?


A:在创作的过程中,我最满意的作品是《dali》,这是一个视频作品。它的创作来源是由于一个我的梦境,视频里采用了很多达利绘画作品里的元素,比如,游动的鱼、钟表还有蚂蚁,这些元素在达利的作品中分别有着不同的隐喻,这里借由这些隐喻,间接的表达我对于梦的理解。声音部分用到钟声、火车进站的声音,其中的寓意是,钟表是梦的媒介,梦里的世界大概是我们都想要的那个世界,所谓日有所思夜有所梦嘛,所以每当钟声响起,它提醒我们,要做回自己,不要一直沉浸在白日梦里,否则你永远拥有不了你想要的 。


Q:在作品的准备过程中遇到过什么困难?怎么解决的?


A:创作过程其实挺顺利的,有了想法以后,老师们都积极的支持我,帮助我,关键点的把握上,也得到了老师不少的建议。


Q:你为什么选择了英国的几所学校?有什么特别的原因么?


A:我最喜欢的音乐人是 电台司令 从小学喜欢到现在 或许是那个时候给我的震撼太大了吧


老师说


Q:DU同学在ACG的学习情况怎么样?


A:她原来是四川音乐学院流行演唱专业学生,转专业学习音乐制作,音乐制作所有课程均为零基础。在ACG学习一年时间。一共制作了四首作品,三首原创,一首翻唱。学生通过一年学习,已经熟练运用logic pro,Pro tools等软件,可以独立完成歌曲的词,曲,编,混,录的所有部分。从零基础提升到一个独立音乐人水平。

Q:DU同学有哪些先天优势么?


A:乐感和音乐审美很好,性格也很开朗,学习态度也非常端正,努力大过于天赋吧。


Q:音乐类跨专业的学生有哪些困难?


A:作为零基础的学生,需要从头学起音乐制作的所有音乐技能,所以比较辛苦。需要从软件,乐理,音乐赏析,实践很多方面出发,最终完成作品集。学生音乐乐感非常好,喜欢先锋音乐,迷幻音乐,电子音乐以及实验性音乐,所以我们着手在编曲和混音方向,学习了很多效果器,合成器,采样器的运用,然后结合所学习到的音乐知识,和声复调进行配器,结合一些自己录制与制作的音源完成作品集的制作。


Q:学生在ACG的这一年,都学到什么?还有哪些是需要去国外院校继续提高的?


A:学生通过学习,现在可以独立制作音乐,一年的训练学习了国外音乐学院本科所有音乐制作课程,自己制作自己的音乐是非常享受的一件事情,收获的其实就是对音乐的更深入了解与更加的热爱。不足的话,因为学生学习音乐制作时间较短,所以还需要大量的探索与练习,在音乐制作这个行业所有人都说1000个小时只能算入门,10000个小时才是真正的精通。所以现在到开学还有半年的时间,学生在家还在不停的制作音乐,看到自己的音乐一步一步展现,并且和别人分享,其实也是一种幸福感。

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