教育学考研需要(教育学考研需要考哪些科目)

教育学需要考研吗？

个人觉得教育学专业有必要考研的。第一大好处学历的提高，敲门砖更加硬气了。

考研之后，无论是你选择是工作还是公务员考试，还是选择继续深造，考研之后平台会更加的提高，随意你的选择会更加的宽阔。而且许多工作的平台，底薪，待遇也会随着你的考研使得提高。

教育学考研，你可以对自己感兴趣的学科、方向进行深入学习。说实话本科阶段的学习只是一个入门，让你了解一下什么是教育学，研究生阶段才开始真正的科研探索。

如果你是一个热爱教育的人，那么研究生阶段你就有很多的机会和资源在自己的领域深入学习，认识各路大牛。

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。

教育学考研需要买课嘛？

这个买不买课是因人而异的，如果感觉自己可以根据考纲把握考试方向，那么自己好好钻研课本真题即可；反之，如果觉得没有把握就去找老师或者买网课。

教育学考研需要考哪些科目？

教育学考研科目一般是政治(100分)、外国语(100分)、教育学专业课(300分)，大体分为教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法这五个科目。

教育学考研需要考哪几科？

教育学考研科目一般是政治(100分)、外国语(100分)、教育学专业课(300分)，大体分为教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法这五个科目。

对于专硕和学硕具体考试科目是有区别的，而是不是统考院校出题具体内容也是不一样的。考生在报考前一定要仔细查看考试大纲，不要复习错了。

考研教育学综合需要报班吗？

看个人的学习情况，如果自学能力强，班不报也可；如果自学能力差，自制能力也不行，可以报班，阶段性检测自己

教育学考研需要哪些参考书？

以下参考书可以供参考：

教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）

教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜 拓展资料： 教育学考研专业课考核特点：

1.涉及面广，考察细致，但是难度并不大。备考的同学要熟记、掌握每个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，达到自己目标；

2.跨考教育学的同学要对自己有信心，在暑假结束前把教育学考研专业课教材，“地毯式”的学习一遍教材（后面会提到对“一遍”的要求）就可以赶上进度。

3.教育学本专业考研的同学，也要在暑假结束前，“地毯式”的学习一遍心理学教材，时间充裕的话，可以多看几遍。

教育学原理考研？

报考条件

1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；

4.已获硕士、博士学位的人员。

山师考研书，教育学，需要买哪些？

　　2015年山东师范大学复习参考书目　　1、教育学原理 《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　2、教育心理学 《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦　　3、中国教育史 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青　　4、外国教育史 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖　　5、教育研究方法 《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣

高等教育学考研需要考哪些科目？

教育学考研科目：

学硕考试科目：

1、统考院校：政治一，英语一，311教育学基础综合(总分300分)，一般统考代码是311，自主命题代码不同。

2、非统考院校：政治一，英语一，自主命题院校科目，(总分300分，例如：北师大740，首师大774，西南大学666，东北师范大学634等)

专硕考试科目：

1、政治一

2、英语二

3、专业课一教育基础综合333(总分150分)

4、教育学专硕专业课二(总分150分，专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)

专硕的专业大方向其实可以分为三类：学科教学(直接参与教学的方向，报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试)、教育管理(一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上)，余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨专业报考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意。

音乐教育学考研需要考到哪些科目？

学科教学(音乐)专业介绍

培养目标

1、培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学音乐课程专任教师。

2、具有较强的教育实践能力，能胜任音乐教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题，能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。

3、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法。

4、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

首都师范大学学科教学(音乐)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录

考试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④879中外音乐教育史

复试科目、复试参考书

音乐教育学基础

参考书：

《新课程音乐教学法》郑莉 广播电视大学出版社，2005年出版；

《现代音乐教学理论与方法研究》郑莉，中国文联出版社，2004年版。

首都师范大学研究生院

http://grad.cnu.edu.cn/